[1]
Martins, A.I.A., Souza, A.V.V. de e Grazioli, F.T. 2023. Princesas autênticas, independentes e felizes releituras dos contos de fadas e a leitura nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Revista Falange Miúda. 8, 3 (dez. 2023), 125–137.