Conceição dos Santos, R. e Camila Moraes de Melo Albuquerque Lima , E. (2024) “A oralidade no livro didático do Novo Ensino Médio: práticas de linguagens múltiplas vozes”, Revista Falange Miúda, 9(2), p. 153–169. doi: 10.70678/refami.v9i2.741.