Alves Tavares, N., e A. Valéria Alves de Lima. “A Aprendizagem Do Gênero Textual Conto De Terror Em Turmas De 7º Ano Por Meio Do Dispositivo Sequência didática: Um Relato De Experiência”. Revista Falange Miúda, vol. 10, nº 1, setembro de 2025, p. 53-71, doi:10.70678/refami.v10i1.835.