França, Carlos Henrique de Sousa França, Gláucia Vieira Cândido Gláucia Vieira Cândido, e Mariangela Estelita Barros Barros. “Jogos Lúdicos Como Materiais didáticos Para a Aprendizagem De Libras/ELiS Por crianças Surdas: Uma Proposta De inclusão Escolar: A Proposal for School Inclusion”. Revista Falange Miúda 10, no. 2 (março 24, 2026): 151–175. Acessado abril 27, 2026. https://periodicos.upe.br/index.php/refami/article/view/1416.