LOPES, L. F.; CARVALHO, M. C. M. de. Multimodalidade e multiletramentos: uma proposta de formação inicial docente pelo viés interdisciplinar. Revista Diálogos | Estudos da Linguagem , [S. l.], v. 11, n. 2, p. 178–196, 2024. Disponível em: https://periodicos.upe.br/index.php/revdia/article/view/1812. Acesso em: 11 ago. 2026.