GRAZIOLI, F. T. Conhecimento em literatura para a infância e leitura literária no Curso de Licenciatura em Pedagogia: questões, tensões e sinalizações. Revista Diálogos | Estudos da Linguagem , [S. l.], v. 11, n. 2, p. 197–211, 2024. Disponível em: https://periodicos.upe.br/index.php/revdia/article/view/1813. Acesso em: 11 ago. 2026.