Monteiro, Fernanda Torrão, Érica Azevedo de Souza, e Luciana Sanchez Mendes. 2025. “Contribuições Da Semântica Formal Para O Ensino De antônimos: Uma abordagem escalar”. Revista Diálogos | Estudos Da Linguagem 13 (1):120-45. https://periodicos.upe.br/index.php/revdia/article/view/1757.