Freitas, Leopoldina Ramos de, Ana Maria Pereira Lima, e Ana Maria Pereira Lima. 2019. “LETRAMENTO MULTIMODAL CRÍTICO NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO LIVRO DIDÁTICO”. Revista Diálogos | Estudos Da Linguagem 7 (1):187-201. https://periodicos.upe.br/index.php/revdia/article/view/2087.