Silva, A. S. da, Rocha, A. R. de L. e Silva, C. P. S. da (2025) “Fato ou opinião? O uso de recursos lúdicos para potencializar a aprendizagem dos descritores fragilizados nas avaliações externas na rede de ensino de Caruaru-PE ”, Revista Diálogos | Estudos da Linguagem , 13(1), p. 44–63. Disponível em: https://periodicos.upe.br/index.php/revdia/article/view/1742 (Acessado: 11 agosto 2026).