Conde, Érica P. (2025) “O Tratamento Pedagógico dado à Aula de Leitura nas pesquisas brasileiras”, Revista Diálogos | Estudos da Linguagem , 12(3), p. 89–110. Disponível em: https://periodicos.upe.br/index.php/revdia/article/view/2247 (Acessado: 26 setembro 2026).