Monteiro, F. T., Érica A. de Souza, e L. S. Mendes. “Contribuições Da Semântica Formal Para O Ensino De antônimos: Uma abordagem escalar”. Revista Diálogos | Estudos Da Linguagem, vol. 13, nº 1, julho de 2025, p. 120-45, https://periodicos.upe.br/index.php/revdia/article/view/1757.