Freitas, L. R. de, A. M. P. Lima, e A. M. P. Lima. “LETRAMENTO MULTIMODAL CRÍTICO NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO LIVRO DIDÁTICO”. Revista Diálogos | Estudos Da Linguagem, vol. 7, nº 1, abril de 2019, p. 187-01, https://periodicos.upe.br/index.php/revdia/article/view/2087.