Lopes LF, Carvalho MCM de. Multimodalidade e multiletramentos: uma proposta de formação inicial docente pelo viés interdisciplinar. RevDia [Internet]. 1º de janeiro de 2024 [citado 11º de agosto de 2026];11(2):178-96. Disponível em: https://periodicos.upe.br/index.php/revdia/article/view/1812