Moraes AHC de, Barros SM de. Reflexões sobre políticas que orientam o ensino de inglês para surdos no Brasil. RevDia [Internet]. 13º de novembro de 2020 [citado 11º de agosto de 2026];8(3):207-18. Disponível em: https://periodicos.upe.br/index.php/revdia/article/view/1862