BAPTISTA, M. P. de C. A utilização do jogo de tabuleiro e seus reflexos no processo de ensino-aprendizagem do licenciando em História em sua formação docente. Revista Escripturas, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 197–226, 2020. Disponível em: https://periodicos.upe.br/index.php/revistaescripturas/article/view/274. Acesso em: 22 maio. 2026.