STRECK, D. R.; ANDRADE, D. dos S. de. Paulo Freire e a formação docente: convergências e divergências entre as racionalidades técnica, prática e crítica. Revista Escripturas, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 181–200, 2022. Disponível em: https://periodicos.upe.br/index.php/revistaescripturas/article/view/321. Acesso em: 17 maio. 2026.