Tumbo, D. 2025. Plataformas Digitais como Instrumento de Inovação no Processo de Ensino-Aprendizagem: Um Estudo no Programa de Ensino Secundário à Distância (PESD) em Moçambique . Sala 8 Revista Internacional em Políticas Currículo Práticas e Gestão da Educação. 1, 9 (set. 2025). DOI:https://doi.org/10.70678/salaoito.v1i9.1263.