Rocha Soares, A., de Goes Souza, A., Pereira Santos, R. e Ferraz Clemente, J.E. 2026. Currículo que resiste: a experiência do Enegre(S)er como Ato Pedagógico Antirracista. Sala 8 Revista Internacional em Políticas Currículo Práticas e Gestão da Educação. 1, 11 (maio 2026). DOI:https://doi.org/10.70678/sala8.v1i11.1592.