[1]
Moura da Silva, P. e Vieira Monteiro, G. 2026. Potencialidades da aprendizagem não linear: análise da teoria epistemológica ecossistêmica e cartografia do acaso. Sala 8 Revista Internacional em Políticas Currículo Práticas e Gestão da Educação. 1, 12 (ago. 2026). DOI:https://doi.org/10.70678/sala8.v1i12.1720.