Rodrigues Ribeiro, J.M. 2026. Horta natural, ancestralidade e tempo espiralar como estratégia pedagógica. Sala 8 Revista Internacional em Políticas Currículo Práticas e Gestão da Educação. 1, 12 (ago. 2026). DOI:https://doi.org/10.70678/sala8.v1i12.1983.