[1]
de Carvalho Franco, E. e Domínguez, M.A. 2024. As concepções docentes sobre a deficiência na perspectiva da educação inclusiva de estudantes surdos. Sala 8 Revista Internacional em Políticas Currículo Práticas e Gestão da Educação. 1, 7 (out. 2024). DOI:https://doi.org/10.70678/salaoito.v1i7.775.