Tumbo, D. (2025). Plataformas Digitais como Instrumento de Inovação no Processo de Ensino-Aprendizagem: Um Estudo no Programa de Ensino Secundário à Distância (PESD) em Moçambique . Sala 8 Revista Internacional Em Políticas Currículo Práticas E Gestão Da Educação, 1(9). https://doi.org/10.70678/salaoito.v1i9.1263