de Morais Espíndola, K. S., & Pereira, C. (2026). Formação de Professores na Perspectiva dos Direitos Humanos: Uma Reflexão a Partir da Experiência da Monitoria. Sala 8 Revista Internacional Em Políticas Currículo Práticas E Gestão Da Educação, 1(11). https://doi.org/10.70678/sala8.v1i11.1489