DA SILVA FABIS, C. Das teorias, dos contextos e das políticas: múltiplas lentes que atravessam o currículo contemporâneo. Sala 8 Revista Internacional em Políticas Currículo Práticas e Gestão da Educação, [S. l.], v. 1, n. 11, 2026. DOI: 10.70678/sala8.v1i11.1544. Disponível em: https://periodicos.upe.br/index.php/revistasalaoito/article/view/1544. Acesso em: 14 maio. 2026.