Cordeiro de Araujo, Marília Flávia, e Felipe Miranda Mota. 2026. “Currículo Na Educação Infantil: Caminhos Interdisciplinares Para a Aprendizagem matemática”. Sala 8 Revista Internacional Em Políticas Currículo Práticas E Gestão Da Educação 1 (10):609-17. https://doi.org/10.70678/sala8.v1i10.1608.