de Carvalho Franco, Elisângela, e María Alejandra Domínguez. 2024. “As concepções Docentes Sobre a Deficiência Na Perspectiva Da educação Inclusiva De Estudantes Surdos”. Sala 8 Revista Internacional Em Políticas Currículo Práticas E Gestão Da Educação 1 (7). https://doi.org/10.70678/salaoito.v1i7.775.