Rocha Soares, A., de Goes Souza, A., Pereira Santos, R. e Ferraz Clemente, J. E. (2026) “Currículo que resiste: a experiência do Enegre(S)er como Ato Pedagógico Antirracista”, Sala 8 Revista Internacional em Políticas Currículo Práticas e Gestão da Educação, 1(11). doi: 10.70678/sala8.v1i11.1592.