de Santana Medeiros, L. S. e Ribeiro Tavares, P. H. (2026) “Integração da Matemática e Computação no Ensino Médio: Uma Sequência Didática sobre as Leis dos Senos e Cossenos com Python”, Sala 8 Revista Internacional em Políticas Currículo Práticas e Gestão da Educação, 1(11). doi: 10.70678/sala8.v1i11.1706.