Sousa Meneses, F. e da Cunha de Sousa, F. M. (2023) “Inclusão de alunos autistas no ensino regular: análise sobre as práticas pedagógicas”, Sala 8 Revista Internacional em Políticas Currículo Práticas e Gestão da Educação, 1(2). doi: 10.70678/salaoito.v1i2.644.