W. R. Araujo Cruz, F. M. da Cunha de Sousa, e N. C. de Sousa Pinheiro, “PARFOR Equidade UESPI: Como o alinhamento sociológico e pedagógico contribui para a formação de professores em serviço”, Sala 8, vol. 1, nº 10, p. 238–258, fev. 2026.