[1]
M. Melo Lima, C. R. Moreira da Silva, M. M. de Queiroz Alves, e E. S. Isaias da Silva, “Jogos didáticos: experiências sobre o uso de metodologias ativas no ensino de química em turmas de primeiros anos do ensino médio”, Sala 8, vol. 1, nº 12, ago. 2026.