F. M. E. de Carvalho Ferreira e D. Q. Marques de Souza, “Políticas públicas de Educação Especial no Brasil e seus desafios para a efetivação da inclusão escolar dos estudantes com Transtorno do Espectro Autista no contexto da pandemia do covid-19”, Sala 8, vol. 1, nº 3, dez. 2023.