Rocha Soares, A., A. de Goes Souza, R. Pereira Santos, e J. E. Ferraz Clemente. “Currículo Que Resiste: A Experiência Do Enegre(S)er Como Ato Pedagógico Antirracista”. Sala 8 Revista Internacional Em Políticas Currículo Práticas E Gestão Da Educação, vol. 1, nº 11, maio de 2026, doi:10.70678/sala8.v1i11.1592.