Cordeiro de Araujo, M. F., e F. Miranda Mota. “Currículo Na Educação Infantil: Caminhos Interdisciplinares Para a Aprendizagem matemática”. Sala 8 Revista Internacional Em Políticas Currículo Práticas E Gestão Da Educação, vol. 1, nº 10, fevereiro de 2026, p. 609-17, doi:10.70678/sala8.v1i10.1608.