Dias, Danilo Augusto, Daniel Mill, e Joyce Mary Adam. “A cooperação Como Novo Paradigma pedagógico: Redefinindo O Ensino No Contexto híbrido”. Sala 8 Revista Internacional em Políticas Currículo Práticas e Gestão da Educação 1, no. 10 (fevereiro 19, 2026): 473–491. Acessado junho 13, 2026. https://periodicos.upe.br/index.php/revistasalaoito/article/view/1519.