da Silva DM. Sequência Didática e Letramento Científico: Abordagem dos Modelos Atômicos pela Produção de um Paradidático Colaborativo. Sala 8 [Internet]. 19º de fevereiro de 2026 [citado 13º de junho de 2026];1(10):310-24. Disponível em: https://periodicos.upe.br/index.php/revistasalaoito/article/view/1546