Targino de Assis, Galtame Gabriela, Aline Araújo Mascarenhas, e Tarcísio Fulgêncio Alves da Silva. 2025. “EDUCAÇÃO DE SURDOS COMO PRÁXIS TRANSFORMADORA: RELATO DE UMA TRAJETÓRIA DOCENTE BILÍNGUE E INTERDISCIPLINAR”. RIEdSA Revista Interdisciplinar Em Educação, Saúde E Ambiente 2 (1):21-35. https://doi.org/10.70678/riedsa.v2i1.1568.