POLÍTICAS DE QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL E EMPREGABILIDADE EM PERNAMBUCO: UM ESTUDO DO PROJETO +CIDADANIA LGBT
Resumo
O presente trabalho tem como objetivo analisar o projeto de qualificação profissional e empregabilidade denominado +cidadania LGBT executado pelo Governo de Pernambuco.
Lamentavelmente, a população de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis, Transexuais e de outras identidades sexuais e de gênero não hegemônicas (LGBT) vivenciam um cotidiano de violência no Brasil (PAZ et al, 2020). Inúmeros levantamentos realizados por órgãos governamentais, universidades e organizações do terceiro setor apontam elevados índices de violência contra esse grupo populacional. Essas violações levam indivíduos LGBT a serem expulsos de casa, a abandonarem a escola e a enfrentarem maiores dificuldades para acessar o mercado de trabalho. Buscando mitigar os impactos dessa violência, o Governo de Pernambuco lançou no ano de 2022 um projeto para qualificação profissional que tem a população LGBT como público-alvo, conforme analisado neste estudo.
Referências
Paz, D., Amazonas, M. C. L. D. A., & Medrado, B. (2020). Revisão da literatura sobre homofobia: Escolhas, argumentos e exercício reflexivo em pesquisa. Psicologia: Ciência e Profissão, 40.
Marconi, M.A. & Lakatos, E.M. (2017). Metodologia do Trabalho Científico. São Paulo: Atlas. 8 ed.
Spink, P., Ribeiro, M. A. T., Conejo, S. P., & Souza, E. D. (2014). Documentos de domínio público e a produção de informações. In: Spink, M.J.P.; Brigagao, J.M.; Nascimento, V.L.; Cordeiro, M.P. (Org.). A produção de informação na pesquisa social: compartilhando ferramentas, 207-228.
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