QUE RAIO DE PROFESSORA SOU EU?
Palavras-chave:
Análise do discurso, Posicionamentos discursivos, Sujeito-docenteResumo
De modo geral, o objetivo deste trabalho reside em analisar o processo de constituição do sujeitoprofessor Laura, protagonista da novela infanto-juvenil Que raio de professora sou eu? (1990). Teoricamente, este trabalho encontra-se vinculado aos postulados da Análise de Discurso, mais especificamente à teoria materialista dos processos discursivos de Pêcheux (2009). Metodologicamente, selecionados os recortes textuais da novela, e destes, algumas sequências discursivas, que melhor explicitam as perguntas de pesquisa, em relação ao objeto teórico, o discurso. Em síntese, os posicionamentos do sujeito professor, a partir do discurso de Laura, situam-se entre a aceitação e a recusa, a submissão e a resistência.
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