Política e Educação em Freire: um debate teórico-conceitual sobre a politicidade da educação
Palavras-chave:
politicidade, educação, política.Resumo
O foco central deste artigo é investigar as formulações teóricas de Paulo Freire acerca da politicidade da educação. Para esta incursão, mediante uma pesquisa bibliográfica, realizamos um exame sucinto de várias obras individuais e dialogadas de Freire, além de dialogarmos com outros autores marxistas e freireanos contemporâneos com o objetivo de fomentar questões em torno de duas categorias fulcrais: política e educação. Este debate teórico-conceitual acerca dos nexos ontológicos entre educação e política no pensamento político-pedagógico de Freire, destacando as características e os pressupostos da politicidade da educação, fortalece, a nosso ver, um diálogo radical a respeito do contributo que a ação docente pode oferecer no processo de construção de uma sociedade genuinamente fraterna e igualitária.
