História na Base Nacional Comum Curricular do Ensino Fundamental: Alguns apontamentos

Resumo

Na tradição federativa do Brasil, coube aos diferentes sistemas de ensino, ao longo de décadas, elaborar e implementar orientações curriculares oficiais em suas redes de escolas. Com a intenção de orientá-los, foi elaborado a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Nesse documento, o ensino por competências se destaca. O trabalho abordará o componente curricular História na BNCC para o Ensino Fundamental, buscando analisar a proposição de organização e direcionamentos deste componente curricular, para constituir o conhecimento escolar que se ensinará e se aprenderá nas escolas. Para tanto, optou-se pelo uso de metodologia de análise documental e bibliográfica. Para o ensino de História, as perspectivas são pouco promissoras no sentido de inovar e dinamizar esse ensino.