Prisma freireano Paulo Freire y la descolonización pedagógica para América Latina Un filósofo revolucionario al servicio popular

Autores

  • Carlos Rodrigues Brandão

Palavras-chave:

pedagogía, revolución, liberación, concientización, transformación.

Resumo

Este trabajo está destinado a homenajear a Paulo Freire en el centenario de su nacimiento alumbrado en Recife el 19 de etiembre de 1921 y falleciendo en San Pablo el 2 de mayo de 1997. Para tal motivo reúno una serie de escritos personales que forman parte estratégica de obras propias como Confluencias (véase bibliografía) y Anápolis (véase bibliografía) en la que presento mi visión sobre la historia y filosofía indo-afro-latinoamericana. La obra de Freire ha sido fundamental e ineludible a la hora de repensar nuestras teorías y prácticas educativas descolonizadoras, así como en las nuevas propuestas liberacionistas que podemos ir proponiendo y qué en mi “pequeño” esfuerzo particular presento, por ejemplo, en Anapolis.

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Publicado

2022-01-14

Como Citar

Brandão, C. R. (2022). Prisma freireano Paulo Freire y la descolonización pedagógica para América Latina Un filósofo revolucionario al servicio popular. Revista Escripturas, 5(2), 28–54. Recuperado de https://periodicos.upe.br/index.php/revistaescripturas/article/view/333