Colocação dos pronomes clíticos e o trabalho do professor de Língua Portuguesa
Palavras-chave:
Variação Linguística, Sociolinguística Educacional, Pronomes ClíticosResumo
Sabe-se que a Gramática Tradicional (GT), em relação à colocação dos pronomes átonos, prescreve que não se deve iniciar uma oração com pronome átono, bem como usar próclise ao verbo principal em locuções verbais. Porém, o que é recomendado pela GT não faz parte da realidade sociolinguística brasileira e, desse modo, o professor de Língua Portuguesa enfrenta um desafio muito grande, ter que ensinar regras gramaticais descontextualizadas do cotidiano discente. Assim, este artigo tem como objetivo discutir brevemente a colocação dos pronomes clíticos e práticas pedagógicas dialogadas com uma proposta variacionista, conjecturando a construção de uma pedagogia da variação linguística.
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