Apressadas considerações de passagens extraídas do Capítulo IX do texto Educação e Emancipação – Theodor W. Adorno

Autores

  • Josualdo de Meneses Silva Universidade de Pernmabuco

DOI:

https://doi.org/10.70678/salaoito.v1i8.1202

Palavras-chave:

Palavras-Chave: Adorno; Autonomia; Escola.

Resumo

As ideias expressas aqui no texto dirigido ao leitor, para além da contribuição, são provocações que tratam de polemizar o quadro da ideia de autonomia do indivíduo proposta por Adorno no seio da escola de formação inicial - e ou ensino básico - no contexto da sociedade do atual consumismo, do controle dos desejos dos indivíduos por meio de algoritmos. Tendo em vista que discordei das possibilidades dessa meta, tanto pela temporalidade da ideia concebida do filósofo em relação ao tempo presente, como particularmente no caso da educação escolar em geral e no Brasil e suas peculiaridades.

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Publicado

2025-04-15

Como Citar

Silva, J. de M. (2025). Apressadas considerações de passagens extraídas do Capítulo IX do texto Educação e Emancipação – Theodor W. Adorno. Sala 8 Revista Internacional Em Políticas Currículo Práticas E Gestão Da Educação, 1(8), 163–175. https://doi.org/10.70678/salaoito.v1i8.1202