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Sala 8 Revista Internacional em Políticas Currículo Práticas e Gestão da Educação
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v. 1 n. 12 (2026): Sala 8 - Revista Internacional em Políticas, Currículo, Práticas e Gestão da Educação
v. 1 n. 12 (2026): Sala 8 - Revista Internacional em Políticas, Currículo, Práticas e Gestão da Educação
DOI:
https://doi.org/10.70678/sala8.v1i12
Publicado:
2026-09-09
Edição completa
Expediente
Sumário
Editorial
Apresentação da 12ª edição
Artigo
A Importância do diálogo como princípio político e ético na gestão escolar
Jose Aldair da Gama Onofre, Maria do Carmo Gonçalo Santos
13 - 35
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Prioridades educacionais de Moçambique
análise da influência do financiamento externo (1975-2018)
José Luís Sousa Manjate
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A “fratura metabólica” da sustentabilidade escolar
uma análise marxista da qualidade educacional na Região Metropolitana do Recife
Anderson Gois Marques da Cunha, Adriano Carvalho Cabral da Silva, Ítalo Cavalcante da Silva Soares, Katharine Ninive Pinto Silva
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Explorando potenciação com pensamento computacional
uma sequência didática no âmbito do PIBID
André Gabriel Lima da Silva Lira, Heitor Coutinho Fontenele, Letícia do Nascimento Silva, Maria Clara Cassiano da Silva, Leandro de Almeida Melo
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Estratégias didáticas para alunos com discalculia
revisão sistemática de intervenções
Giordano Bruno dos Santos Tavares
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Uso do GeoGebra em atividades de visualização e manipulação de objetos matemáticos no ensino médio
Thiago de Lucena Macêdo, Luciana Silva dos Santos Souza
PDF
Formação docente e condições de trabalho em turmas multisseriadas
reflexões sobre os desafios da docência
Jairlane Souza Neves Cruz
PDF
Autoria docente como dispositivo formativo na atuação do coordenador pedagógico
Patrícia Roberta Alves Xavier de Almeida, CARLOS EDUARDO
PDF
Entre desafios e possibilidades
análise das barreiras enfrentadas por estudantes neurodivergentes no contexto escolar
José Macio Rodrigues Ribeiro
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O trabalho de conclusão do Ensino Fundamental: descompasso curricular na iniciação científica
Glicínia Raquel Feitoza Braz
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Potencialidades da aprendizagem não linear
análise da teoria epistemológica ecossistêmica e cartografia do acaso
Phelippe Moura da Silva, Gilson Vieira Monteiro
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Jogos didáticos
experiências sobre o uso de metodologias ativas no ensino de química em turmas de primeiros anos do ensino médio
Matheus Melo Lima, Cláudia Rosane Moreira da Silva, Maria Madalena de Queiroz Alves, Expedito Silvano Isaias da Silva
PDF
Atuação do tutor em educação à distância
desafios e possibilidades
Buena Bruna Araujo Macêdo, Julie Idália Araujo Macêdo
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Políticas de ações afirmativas e educação das relações étnico-raciais
desafios e avanços na educação superior brasileira
Maria Aparecida Alves de Sousa, Daniele do Nascimento Leandro, Ana Paula Romão de Souza Ferreira
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Saberes da terra, sabores da infância
a ciranda infantil como lugar de pertencimento
Anna Paula Balbino de Araújo, Daniele do Nascimento Leandro, Ana Paula Romão de Souza Ferreira
PDF
Ensino de Ciências no curso de licenciatura em Pedagogia
perspectivas discentes e docentes
Julie Idália Araujo Macêdo, Buena Bruna Araujo Macêdo
PDF
Palhaçoterapia como estratégia de humanização em saúde
experiências e implementação em Garanhuns-PE
Moacir Japearson Albuquerque MendonCa, Amanda Alves Feitosa , Bianka Marques de Alencar
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Relato de experiência
Para além da precarização: o acompanhamento da supervisão educacional nas escolas colaboradoras do município de Campinas
Maria Fernanda Buarraj
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Diálogos entre teoria e prática
o PIBID como catalisador da identidade docente em formação
Jaqueline Dayane da Silva Bezerra, Luana Amorim da Silva, Jadiel Djone Alves da Silva, Débora Quetti Marques de Souza
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Educação e sustentabilidade
sem folha não há Orixá, uma visão sagrada da natureza
Adriano Felipe da Silva, Alice Vitória da Silva Amaro, Maria Eduarda Guedes, Débora Quetti Marques Souza, Maria Aldira de Araujo Santos
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Flexibilização curricular inclusiva no Ensino Médio técnico profissional do IFRS
Giselia Pereira Ferreira
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Pensamento computacional e mundo digital na educação básica
uma ferramenta para o desenvolvimento de uma aprendizagem significativa
Aniely Kelly de Melo Santos, Evaldo Júnior Santana, Maria Eliza Silva da Costa, Any Caroliny Duarte Batista de Almeida, Adelaide Alves Dias
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Acessibilidade e autorregulação na educação inclusiva
relato sobre a caixa multifuncional
José Macio Rodrigues Ribeiro
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O uso da literatura infantil e de jogos pedagógicos no processo de alfabetização e letramento
Cristiane Macedo da Silva, Evelise Soares Noberto, Jadiel Djone Alves da Silva, Débora Quetti Marques de Souza
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Integrando Matemática e Computação no Ensino de Gráficos com Python
Caio Oliveira Neves, Emerson Martins Barbosa, Gilvaneide Nascimento Silva, Jhonata Willame Cordeiro de Vasconcelos Ferreira Barros, Leandro de Almeida Melo
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O uso de aplicativos digitais no AEE
uma experiência de inclusão e tecnologia na escola integral
José Macio Rodrigues Ribeiro, Rosa Maria da Silva Santos
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Os desafios educacionais da geração Z
Edvânia Gomes de Araujo Silva
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Horta natural, ancestralidade e tempo espiralar como estratégia pedagógica
José Macio Rodrigues Ribeiro
PDF