Tempo Escola e Tempo Quilombo - o Cultivo da Mandioca e as Casas de Farinha Como Elementos de Resistência Cultural Dos Quilombos

O Estudo de Caso do Quilombo de Angico

Autores

  • EDSON DE BARROS RODRIGUES GOVERNO DE PERNAMBUCO
  • Maria Márcia Rodrigues de Almeida

DOI:

https://doi.org/10.70678/sala8.v1i10.1557

Palavras-chave:

Tempo escola. Tempo Quilombo. EJA Quilombola.

Resumo

As atividades sobre o tema mandioca e quilombos foram realizadas com os alunos da educação de jovens e adultos quilombolas (EJA Quilombola), no quilombo de Angico, município de Bom Conselho-PE. Utilizando a pedagogia da alternância, os trabalhos envolveram estudantes, professores e membros da comunidade em aulas teóricas e práticas, como debates, leituras, viagens, participação em feiras e troca de saberes. O objetivo é despertar a importância dos saberes da comunidade, relatar a história do cultivo e beneficiamento da mandioca, fortalecer a identidade quilombola, permitir o protagonismo dos alunos no fazer educação e dá início ao projeto da museuteca quilombola.

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Publicado

2026-02-19

Como Citar

DE BARROS RODRIGUES, E., & Maria Márcia Rodrigues de Almeida. (2026). Tempo Escola e Tempo Quilombo - o Cultivo da Mandioca e as Casas de Farinha Como Elementos de Resistência Cultural Dos Quilombos: O Estudo de Caso do Quilombo de Angico. Sala 8 Revista Internacional Em Políticas Currículo Práticas E Gestão Da Educação, 1(10), 618–630. https://doi.org/10.70678/sala8.v1i10.1557