Cordão de Girassol

Oficinas de Inclusão na UPA e na Escola

Autores

  • José Macio Rodrigues Ribeiro UFPE
  • Isabela Karla de Oliveira

DOI:

https://doi.org/10.70678/sala8.v1i10.1602

Palavras-chave:

Cordão de girassol. UPA. Escola.

Resumo

Resumo

Esse trabalho foi realizado na forma de um projeto de intervenção com base na promoção da inclusão e no reconhecimento das deficiências ocultas através do uso do cordão de girassol na UPA e na Escola Integral Cônego Eugênio Vilanova. A metodologia adotada teve uma atuação qualitativa, com abordagem educativa e de conscientização visando sensibilizar sempre os profissionais de saúde, usuários, acompanhantes, familiares, professores e alunos quanto é importante a temática do cordão de girassol como símbolo de identificação das pessoas com deficiências ocultas. 

Palavras-chave: Cordão de girassol. UPA. Escola.

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Publicado

2026-02-19

Como Citar

Rodrigues Ribeiro , J. M., & de Oliveira, I. K. (2026). Cordão de Girassol: Oficinas de Inclusão na UPA e na Escola. Sala 8 Revista Internacional Em Políticas Currículo Práticas E Gestão Da Educação, 1(10), 631–637. https://doi.org/10.70678/sala8.v1i10.1602