Os desafios educacionais da geração Z

Autores

  • Edvânia Gomes de Araujo Silva Escola Municipal Vereador Claudionor Rodrigues Major

DOI:

https://doi.org/10.70678/sala8.v1i12.2234

Palavras-chave:

Educação, Geração, Digital, Inclusão, Contemporânea

Resumo

A educação contemporânea lida com diversos desafios , dentre eles está um dos mais provocadores que é o de educar os "nativos digitais,  uma geração que nasceu na era da internet. Causando uma provocação aos métodos pedagógicos tradicionais de ensino, os quais estão passando por inúmeras adaptações significativas para que se possa atender aos  novos paradigmas deste cenário educacional no que diz respeito às  novas formas de aprendizagem e comunicação da geração Z.  Uma geração que tem opções por abordagens educacionais que envolvam interações com diferentes significados. Nesta  geração, houve  um impacto muito grande que interferiu  negativamente na aprendizagem dos mesmos que foi  a pandemia da COVID 19 , o que elevou consideravelmente as estatísticas da evasão escolar , a desigualdade tecnológica, acarretando consequentemente a saúde mental dos  educandos com diagnósticos de ansiedade, depressão, síndrome do pânico, entre outros  que interferem diretamente nos níveis de aprendizagem.  Diante do exposto é necessário uma reformulação dos paradigmas educacionais que atentem-se para uma autêntica inclusão digital, apoio emocional tanto para os educandos como também para os profissionais da educação e uma qualificação no campo educacional que atenda significativamente as demandas educacionais da geração Z.

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Publicado

2026-08-31

Como Citar

Gomes de Araujo Silva, E. (2026). Os desafios educacionais da geração Z. Sala 8 Revista Internacional Em Políticas Currículo Práticas E Gestão Da Educação, 1(12). https://doi.org/10.70678/sala8.v1i12.2234