Planos municipais de educação e responsabilidade educacional em Mossoró-RN

o que os documentos revelam?

Autores

  • Allan Solano Souza Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
  • Bruno Layson Ferreira Leão Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

DOI:

https://doi.org/10.70678/salaoito.v1i2.637

Palavras-chave:

planos nacionais de educação; planos municipais de educação; responsabilidade educacional

Resumo

O objetivo desse trabalho é analisar os planos
municipais de educação de Mossoró-RN e suas
relações com a política de responsabilidade
educacional. A abordagem qualitativa foi adotada, e a
análise de conteúdo utilizada para organização dos
dados. Conclui-se que tais políticas atenderam
criteriosamente os planos nacionais de educação,
ratificando a responsabilidade educacional como
responsabilização pelo controle de resultados como
forma de apresentar melhorias na qualidade da
educação municipal.

Biografia do Autor

Allan Solano Souza, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Pedagogo, Especialista, e Mestre em Educação pela Universidade do Estado do Rio Grande do
Norte (UERN). Doutor em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN).
Realizou Estágio Científico Avançado (Doutorado Sanduíche) na Universidade do Minho, em
Portugal-PT. Professor Adjunto IV, da Faculdade de Educação da UERN, lotado no Departamento de
Educação. Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Estado Educação e Sociedade
(GEPEES/UERN/CNPq). Participa do Grupo Internacional de Pesquisas em Práticas, Políticas e
Gestão da Educação - GIPPPGE. Coordenou o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à
Docência - PIBID/UERN (2018/2020). Atuou no Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão -
CONSEPE, como representante suplente do Campus de Pau dos Ferros. Docente permanente do
Programa de Pós-Graduação em Educação (POSEDUC) da UERN. As áreas de interesses de
pesquisas são: Estado e Políticas e Administração Educacional.

Bruno Layson Ferreira Leão, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Doutorando em Educação pelo Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Federal
do Rio Grande do Norte (UFRN), na linha de pesquisa "Educação, políticas e práxis educativa", e
bolsista CAPES. Mestre em Educação pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN),
tendo desenvolvido pesquisa sobre o sistema municipal de avaliação educacional de Mossoró-RN
(SIAVE). É Pedagogo pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (UNIASSELVI), e bacharel em
Administração pela Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA). Suas áreas de interesse na
pesquisa são regulação e avaliação da pós-graduação stricto sensu, avaliação de políticas públicas,
avaliação e responsabilização educacional.

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Publicado

2023-12-14

Como Citar

Solano Souza, A., & Layson Ferreira Leão, B. (2023). Planos municipais de educação e responsabilidade educacional em Mossoró-RN: o que os documentos revelam?. Sala 8 Revista Internacional Em Políticas Currículo Práticas E Gestão Da Educação, 1(2). https://doi.org/10.70678/salaoito.v1i2.637

Edição

v. 1 n. 2 (2022): Sala 8: Revista Internacional em Políticas, Currículo, Práticas e Gestão da Educação

Seção

Artigo