A Arte e educação sob as conceições teóricas na área da formação de professores no Brasil

Resumo

Este trabalho analisa alguns enfoques meritórios na
área da Arte e Educação. Neste texto, apresentamos
por meio da metodologia de pesquisa de conteúdo
alguns estudos buscados na base do Google
Acadêmico e no Portal de Periódicos Capes, entre
os anos 2011 – 2021, que propende a palavra-chave
Formação de Professores no Brasil, como mentora
no desenvolvimento educativo de crianças e
adolescentes, e a palavra-chave Arte e Educação no
Brasil, como um conjunto de conhecimentos que
subsidiam o cognitivo, o afetivo e o político-social.
Estes e outros temas são desencadeados, neste
texto, a fim de amortecer o pensamento de que a
Arte, seja na educação infantil ou noutros níveis de
ensino, existe apenas para o lazer e/ou distração;
ela tem alcance nas outras ciências. Para isso, o
currículo do curso de Licenciatura em Pedagogia
precisa de alcançar a Arte como campo de
conhecimento cultural e social, proporcionando o
melhor para o desenvolvimento do indivíduo.